4º EDIÇÃO - UM BALANÇO DO ANO

Entrevista com o Diretor Roselei Júlio “Duarte”,

Repórter: Como surgiu a ideia de se fazer uma brinquedoteca e oque se espera?

Diretor Duarte: Como eu fui diretor de EMEI, e lá existe a brinquedoteca, e hoje os alunos entram cada vez mais cedo nas EMEF, então surgiu a ideia de uma continuidade da brinquedoteca, para estes alunos que hoje saem da EMEI e vem para a nossa escola. Hoje os alunos só querem brincar no computador, e está se perdendo a ideia de brincar manualmente, e desta forma os alunos estão se tornando “velhos” rapidamente, eles não querem se sentir crianças, estão pulando rapidamente uma fase da vida.

Repórter: Você acredita que a Sala da brinquedoteca está sendo bem usada?

Diretor Duarte: Sim apesar de ser este o primeiro ano, estamos ainda em uma fase de experiência, as professoras estão se organizando, estamos disponibilizando cada vez mais brinquedos, então acredito que ano que vem será melhor ainda e as professoras vão estar bem mais preparadas do que elas já são.

Repórter: E quanto ao “parquinho infantil” quando e como surgiu a ideia de se construir e com qual finalidade?

Diretor Duarte: Foi com a mesma finalidade da brinquedoteca, como tem uma EMEI ao lado da nossa escola, e lá tem o parquinho, eu percebia como as crianças eram felizes brincando no parquinho e aqui na escola não tinha tantas opções para as nossas crianças brincarem, e como existia um espaço vazio, levantamos o muro e colocamos o brinquedo.  Da mesma forma a intenção do “parquinho” é para os alunos voltarem a brincar, pois hoje com os computadores, internet, eles estão esquecendo o que é brincar e isto é importante para o desenvolvimento das crianças. E a tendência para o ano de 2012 é aumentar o número de brinquedos no parque.

Repórter: Como foi a aprovação junto ao Conselho da Escola ou não houve necessidade?

Diretor Duarte: Houve sim necessidade tanto do Conselho de Escola quanto da APM (Associação de Pais e Mestres), todo o dinheiro foi repassado via APM e Conselho de Escola, teve a autorização e vamos continuar a ouvir tanto o Conselho de Escola e principalmente as professoras sobre a necessidade de se colocar mais brinquedos. Inclusive teve uma mãe de aluno que desde o ano passado sugeriu a criação do “parquinho”, inclusive ela ajudou muito.

Repórter: Quais os outros projetos realizados este ano e se existe mais algum previsto?

Diretor Duarte: Além da brinquedoteca e do parquinho, este ano criou uma sala muito importante que foi a de SAAI (Sala de Apoio e Acompanhamento à Inclusão) que atende a alunos com necessidades educacionais, estamos fazendo a acessibilidade das escadas além de novos bebedouros com acesso a cadeirantes, além disto, estamos trabalhando para deixar a escola toda com acessibilidade. Já para o ano que vem, vamos pinta a quadra, pintar toda a escola para deixar um ambiente agradável e ainda este ano vamos recuperar todos os ventiladores. Inclusive eu gostaria de dizer que o dinheiro gasto com a recuperação dos ventiladores que não maioria das vezes são estragados pelos próprios alunos, poderia ser investido em outros benefícios para a própria escola. Finalizando são estes os quatros objetivos para o ano de 2012: pintura da quadra, pintura de toda a escola, ampliação com a compra de brinquedos para a brinquedoteca como para o parquinho.

Repórter: Julia Vitoria 3ºD ; Evellyn 3ºD ; Emerson 3ºD

PRIMO TEM HISTÓRIA

Inaugurado o novo prédio no ano de 2000, o nome da escola é em homenagem ao Prof. Primo Páscoli Melaré que foi diretor do Colégio Rio Branco entre os anos de 1989 à 2000 quando faleceu. Primo Páscoli nasceu em 16/05/1929, em Tietê (SP), formado pela USP em Letras Clássicas e em Ciências Jurídicas e Sociais (Direito), diplomou-se também em Pedagogia com especialização em Administração Escolar pela Faculdade de Educação Campos Salles. Foi advogado e fez carreira como professor de Letras e depois como diretor no Colégio Rio Branco, além de membro do Conselho Municipal de Educação.

RADIO PRIMO SHOW EM 2008

ASSISTENTE DE PRODUÇÃO: Pryscila Lima Cavalcanti,

               CHEFE DE REDAÇÃO:   ROSELI MARCIOLIO , RESPONSÁVEL VÍDIO: VINICIUS, RESPONSÁVEL ÁUDIO: BIANCA, RESPONSÁVEL FOTO: RAIANE, RESPONSÁVEL DESENHO: NATALY 

A equipe de reportagem entrevistou a Prof.ª Roseli Marcilio que era chefe de redação na época.

Repórter: Professora quando surgiu a Radio Primo Show?

Prof.ª Roseli: A Rádio Primo Show nasceu no ano de 2008

Repórter: Como se desenvolveu a Radio?

Prof.ª Roseli: Foi uma necessidades dos alunos, eles pediram,  tínhamos feito o curso “Implementando uma Rádio Escolar”, e ai resolvemos instalar a rádio. Houve votação para escolher o nome da rádio, os alunos escolhiam as músicas, selecionamos os monitores, e rádio funcionava nos intervalos.

Repórter: Como era fazer parte da equipe? Sente saudades?

Prof.ª Roseli: Sinto saudades, mas era bem tumultuado, pois além das aulas de informática, eu tinha que acompanhar os monitores, colocar meu olhar de professora, para ver que música eles estavam escolhendo, um gostavam de uma, outros alunos de outras, portanto era trabalhoso, mas gratificante também.

Repórter: Em sua opinião porque a rádio terminou e se existe algum possiblidade de a rádio voltar a operar? 

Prof.ª Roseli: Bem por alguns problemas, o principal deles é o problema de acústica da escola, porque quando dava o intervalo dos alunos de fundamental 1, os outros alunos de fundamental 2, ainda estavam em aula, e o som começou a atrapalhar as aulas dos professores. Desta forma ocorreu uma votação que realmente o som da rádio atrapalhava as aulas, e desta forma encerramos o funcionamento da mesma.

   A rádio era bacana, pois tinha os informes do que acontecia na escola, tinha também informação da forma de se prevenir a dengue, como também a gripe-suína, que naquela época afetava as pessoas.

   Agora em relação à rádio voltar a existir, eu espero que sim, mas para que isto aconteça à escola precisa melhorar sua acústica.

REPORTAGEM: GUILHERME 3ºC ; MARIA FERNANDA 3º C ; FILMAGEM: PEDRO HEN. 3ºA

                                                 

                                                                                                                                                       

                                                                                                                                                                       

PRIMO TEM HISTÓRIA

A partir da esquerda o vice-diretor da escola prof. Primo Páscoli Melare, prof. Davi Caruso; a assistente pedagógica do Colégio Rio Branco, profª. Vilma Rocha e a diretora assistente, profª Maria Olívia

O Projeto Viver tem como finalidade de promover a convivência em grupo e integração social de crianças de uma mesma faixa etária, colocando-as em contato com outros ambientes. Acontece duas vezes ano – uma na EMEF Prof. Primo Páscoli Melaré e outra no Colégio Rio Branco, de forma interdisciplinar, de modo a enriquecer os alunos em conhecimento e experiências.

Em entrevista ao nosso jornal o vice-diretor Davi Caruso, falou um pouco mais sobre o projeto.

REPÓRTER: Desde que ano existe o Projeto?

Vice-Diretor: O Projeto viver existe já há bastante tempo desde 2002.

REPÓRTER: Qual é a importância deste projeto para os alunos do Primo Páscoli?

Vice-Diretor: A principal importância é a integração destes alunos. Quando nossos alunos vão visitar o Colégio Rio Branco eles conhecem novas tecnologias e quando os alunos do Colégio Rio Branco vem visitar a nossa escola eles se interessam em saber como é um Escola Pública. Portanto tantos os alunos da nossa escola como do Colégio Rio Branco gostam muito deste intercambio.

REPÓRTER: O PROJETO AINDA CONTINUA OU ACABOU E POR QUAL MOTIVO?

Vice-Diretor: Este ano como no ano passado não teve a troca de visitas entre as escolas, eu acredito que o motivo foi à troca de direção no Colégio Rio Branco, pois nós da EMEF Primo Páscoli estamos sempre dispostos a dar continuidade ao projeto.

Reportagem: Jorge 3ºB, Larissa 3ºB, Luana 3ºB

MOMENTO DE DESPEDIDA

Repórter: Quando se iniciou sua trajetória aqui na escola?

Sra. Izolina: Aqui na escola se iniciou em 2001.

Repórter: Em que a Senhora sonhava trabalhar quando ainda era criança?

Sra. Izolina: Quando eu era criança eu sonhava em ser aeromoça.

Repórter: Em sua opinião era mais fácil trabalhar hoje ou antigamente na escola?

Sra. Izolina: Eu preferia antigamente, hoje está muito mais difícil.

Repórter: Como é seu relacionamento com os alunos?

Sra. Izolina: Eu acredito ser muito bom, pois nunca tive problemas nem com os pais e nem com os alunos.

Repórter: Vai sentir saudades da escola quando se aposentar?

Sra. Izolina: Demais, demais vou sentir muitas saudades.

Repórter: Uma mensagem final?

Sra. Izolina: A mensagem que tenho para dizer é que amo demais o serviço que faço hoje dia, vou sentir muita falta, pois estamos acostumados com barulho, com as brigas, com as confusões que tem às vezes, mas é muito bom trabalhar aqui na escola.

Repórter: Karina Sayuri 3ºA, Lilith Hoyte 3ºA, Pedro Henrique 3ºA

ESPAÇO PROFESSOR

ASSISTA AO VÍDEO

Projeto realizado pelo Professor Orientador De Informática Educativa Marcelo Gomes Bento em consonância com o Programa Ler e Escrever da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, articulado com a proposta pedagógica da escola e ao Caderno de Orientações Didáticas – Ler e Escrever – Tecnologias na Educação, desenvolvido com os alunos da 3ª Série (Quarto Ano) e com os alunos da 4ª Série (Quinto Ano).

O Projeto teve duração de 4 meses, envolvendo mais de 230 alunos, teve por finalidade contribuir para a melhoria das competências leitora e escritora, além das Expectativas de Aprendizagem de todos os alunos envolvidos no projeto, utilizando dos recursos das TIC –Tecnologias da Informação e Comunicação através das competências relacionadas como: Estabelecer relações entre o texto escrito e as imagens, manejar sistemas de busca e informação, inserir som gravado em imagem ou ilustrações em softwares de apresentação, utilizar microfones para narração de histórias e utilizar mídias do universo infantil.

ESPAÇO PROFESSOR

   Outro trabalho realizado na sala de informática foi o da POIE Roseli Marcilio que trabalhou com os alunos da 7º série (oitavo ano), através do Power Point a criação de vídeos utilizando gifs animados, música, etc. Desta forma desenvolvendo no aluno a parte criativa, leitura e escrita, além de se utilizar de várias ferramentas da Sala de Informática.

                            

ESPAÇO PROFESSOR

O professor de Geografia Milton José do Nascimento, ao trabalhar com os alunos da 8ªA, o Mediterrâneo, zona privilegiada de contatos culturais, intensas relações comerciais e de constantes enfretamentos políticos, onde se desenvolveram e também desaparecendo importantes civilizações como Egípcios, Cananeus, Fenícios, Hititas, Gregos, etc...

O professor ao discutir o tema, trabalhou com o cotidiano como a culinária do Mediterrâneo que envolve três continentes (Europa, Ásia e África), onde cada cultura tem seus pratos e ingredientes, mas reunidos forma a culinária mediterrânea, que é simples e saudável, onde envolve grãos, azeitonas, azeite, peixes, aves, ovos, frutas e vinhos.

O objetivo foi que cada aluno preparasse um prato típico do Mediterrâneo, na qual depois se reuniram para desfrutar deste saboroso banquete, além de saber um pouco mais sobre outras culturas.